Camp Adventure ist eine Organisation des Gründers Jan Vieth, die seit 2002 die positiven Aspekte von deutschen Ferienfreizeiten mit denen kanadischer Sommercamps verbindet, um Kindern und Jugendlichen aus aller Welt ein tolles Abenteuersport-Ferienlager zu bieten. Nicht nur höchste Qualitäts- und Sicherheitsansprüche wie in Kanada und den USA, sondern auch der Anspruch, dass sowohl Betreuer als auch Teilnehmer das Programm und ihren Camp-Aufenthalt aktiv gestalten, sind hierbei Kernpunkte. So haben alle Teilnehmer nicht nur die Möglichkeit ihr Programm weitestgehend selbst auszusuchen und zu bestimmen, sondern sie können durch unsere Projektstruktur einzeln ausgewählte Schwerpunkte sogar richtig erlernen.

Jahrelange Erfahrung, hervorragende und umfassende Schulung sowie charakterliche Qualifikation der Betreuer sorgen dafür, dass die Kinder und Jugendlichen im Camp Adventure erlebnisreiche und zugleich erholsame Ferien verbringen.

Zusammen mit den Kooperationspartnern organisieren wir das Camp und ein Teil des Camp-Programms. Dabei profitieren wir und unsere Teilnehmer von den langjährigen Erfahrungen aller Organisationen. Wir haben uns zusammengetan, um Euch Reisen anzubieten, die es in dieser Form bisher noch nicht gab. Qualifiziertes Englisch lernen, verbunden mit viel Raum für Spaß, Action und die persönliche Entfaltung. Geist und Körper werden gleichermaßen gefordert.

Unsere Camp-Gemeinschaft zeichnet sich durch respektvollen Umgang miteinander und Toleranz für unsere internationalen Gäste aus, einem „bunten“ Sprachgewirr und manchmal auch der berühmten Verständigung mit Händen und Füßen. Uns liegt viel daran, dass dies so bleibt - denn was gibt es Besseres, als Freundschaften und Kontakte in der gesamten Welt zu haben und alle so zu akzeptieren, wie sie sind?

Unser Programm in Neuburg bietet nicht Bungee Jumping oder Sportarten, die man nur aus Extremsportfilmen kennt, sondern es reicht vom „Standardsport“ wie Volleyball und Fußball bis zu actionreichem Abenteuersport wie Mountainbiken, Bogenschießen, Klettern oder Kajakfahren. Das alles wird angeleitet von erfahrenen Betreuern und Trainern, die auf Sicherheit größten Wert legen. Aufgrund dieser hohen Qualität konnten wir uns 2003 über die Akkreditierung vom International Camping Fellowship Verband freuen.

E@C ist ein Projekt von Camp Adventure. Mithilfe von unserem Büro in Ottawa (www.campeurope.ca) werden englischsprachige Betreuer rekrutiert und in Camps in Europa eingesetzt.

Das Ziel ist, die Kinder zur Kommunikation in der Fremdsprache durch Spaß an deren Anwendung in internationaler Atmosphäre zu motivieren. Die Kids lernen Englisch zum einen durch die Verständigung mit Muttersprachlern, die zudem (fast) sämtliche Aktivitäten in den Camps anleiten. Zum anderen werden sie motiviert, die fremde Sprache bei gemeinsamen Aktivitäten wie Spielen, Musizieren, Theaterspielen oder weiteren kreative Tätigkeiten anzuwenden.

Das E@C Programm verbindet die interaktiven Methoden von: MI (Multiple Intelligenz), TPR (Total Physical Response), Montessori Pädagogik und Hot Stops.

Auf diese Art und Weise lernen Kinder Vokabeln aktiv und nicht durch bloßes Auswendiglernen von Übersetzungen und Grammatikregeln. Die Erfahrung hat gezeigt, dass selbst Kinder, die zu Beginn des Kurses eher schwächer waren, den Kurs später hochmotiviert und mit verbesserten Fremdsprachenkenntnissen wieder verlassen, weil sie erfahren haben, dass eine Verständigung doch möglich war.

Das Ziel
...ist die Verbesserung und Übung der Englisch-Kenntnisse im Team, Spaß an der Sprache zu haben, einander zu helfen, zu respektieren und Toleranz zu üben.

Die Idee
...alles auf English - ohne Ausnahme! You can do it! Neue Sprache -
"no problem"! Wir bieten motiviertes Lernen in spielerischer Umgebung.

Das Motto
...Ferien wie im Ausland! Erlernen der englischen Sprache mit Spiel, Sport, Tanz, Theater, Kunst und vielem mehr.

Lernen sollte Kindern nicht nur Spaß machen, sondern auch eine Herausforderung sein, die ihre Entwicklung vorantreibt. Unsere Aktivitäten fördern sowohl ihre intellektuellen als auch ihre sozialen Fähigkeiten. Wir arbeiteten mit Gruppen unterschiedlichen Alters und Fähigkeiten, da in gemischten Gruppen den Kindern die Bedeutung von Toleranz, Respekt und Akzeptanz anderen gegenüber am deutlichsten wird.